제작 노트 ·
문제에서 “교토 사람이니까”를 빼 보면
출신지를 지웠더니 정답의 근거도 사라진다면 문제를 다시 읽어야 합니다. 전시 초대와 공용 복도의 두 공개 장면으로, 창작 인물의 행동을 설명하는 일과 주민 전체의 성격을 단정하는 일을 나눕니다. 다른 장면과 확인 질문을 해설에 넣는 이유도 구체적으로 설명합니다.
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100문항을 빼고 300문항을 넣었다는 말의 뜻
예전 문제를 고쳐서 세 배로 늘린 걸까요? 보관된 문제은행을 비교하면 100문항의 교체와 이후 두 차례의 문장 수정이 구별됩니다. 공개용으로 옮긴 문항 한 개의 번역 수정도 살펴보며, 퇴역·수정·삭제가 이용자의 기록에 각각 어떤 차이를 만드는지 설명합니다.
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“어렵다”를 “불가능하다”로 옮기면 생기는 일
자연스러운 번역인데도 답을 고를 근거가 달라질 수 있습니다. 공개 문항에서 실제로 고친 영어 선택지와 세 언어 수정 기록을 바탕으로, 가능성의 정도와 행동 주체를 보존하는 편집을 설명합니다. 언어별 수정 건수가 번역의 우열이나 원어민 검수 횟수를 뜻하지 않는 이유도 짚습니다.