100문항을 빼고 300문항을 넣었다는 말의 뜻

예전 문제를 고쳐서 세 배로 늘린 걸까요? 보관된 문제은행을 비교하면 100문항의 교체와 이후 두 차례의 문장 수정이 구별됩니다. 공개용으로 옮긴 문항 한 개의 번역 수정도 살펴보며, 퇴역·수정·삭제가 이용자의 기록에 각각 어떤 차이를 만드는지 설명합니다.

작성 KYOTOEIC작성일 수정일 4 분 읽기

AI가 문장·번역·근거를 검토했습니다. 독립적인 원어민·전문가 감수는 받지 않았습니다.

편집 원칙
목차

사라진 문제를 찾으면

예전 시험에서 본 문제가 새 시험에 나오지 않는다고 해서 그 문제의 기록까지 지운 것은 아닙니다. KYOTOEIC에는 현재 출제에 쓰는 묶음과 이전 내용을 보관하는 묶음이 따로 있습니다. 지금은 300문항 중 30문항을 풀지만, 그 전에는 100문항으로 구성한 은행을 사용했습니다.

2026년 10월 13일 보관본을 다시 비교했습니다. 이전 100문항과 새 300문항 사이에 같은 문항 ID는 하나도 없습니다. 100개를 조금씩 손봐 300개로 늘린 것이 아니라, 출제할 묶음을 바꾼 것입니다. 이 글에서 ‘퇴역’은 새 시험의 출제 대상에서 빠졌다는 뜻입니다. 100개 모두가 틀린 문제였다는 평가나, 공개 전에 만든 후보를 전부 버렸다는 이야기는 아닙니다.

그 뒤의 두 번은 교체가 아니었습니다

300문항의 첫째·둘째·셋째 판본은 같은 ID 300개를 공유합니다. 첫째에서 둘째로, 둘째에서 셋째로 바뀔 때 각각 300개의 revision이 올라갔습니다. 두 전환 모두 유형·난이도·정답 키의 변경은 0개였습니다.

맞춤법 한 곳을 고쳐도 이전 문장과 구분하려고 revision을 올립니다. 따라서 revision이 바뀐 문항 수만으로는 얼마나 많이 고쳤는지 알 수 없습니다. 대사 한 줄을 고친 문항도, 해설을 새로 쓴 문항도 이 집계에서는 한 개입니다.

두 차례의 300개를 더하면 600이 되지만, 서로 다른 문항은 여전히 300개입니다. 이 합계를 검수 횟수로 쓰면 같은 문항의 버전 변경을 검토 실적으로 바꾸게 됩니다. 수정이 적절했는지는 바뀐 문장을 읽고 판단해야 합니다.

공개 문항 하나에서 보이는 작은 차이

시험 때문에 관극에 참여하기 어려운 장면은 퇴역 문항에서 가져온 공개용 변형입니다. 예전 영어 선택지는 참석할 수 없다는 뜻의 ‘unable to attend’였고, 공개용은 ‘finding it difficult to attend’로 고쳤습니다. 일본어의 ‘参加しにくい’, 한국어의 ‘참가가 어렵다’와 확신의 정도를 맞추기 위해서입니다.

원래 보관본의 영어를 덮어쓰지는 않았습니다. 공개용 문항에는 별도 ID와 첫 revision을 주었습니다. 이것은 예전 답을 골랐던 사람의 점수를 다시 매기는 작업도, 현재 시험의 정답을 공개하는 작업도 아닙니다.

예약에서 이름을 묻는 장면처럼 짧고 직접적인 문제도 공개 아카이브에 남습니다. 아카이브에 실렸다는 이유만으로 그 문제가 오류였다고 읽으면 안 됩니다. 지금 출제하는지, 공개해도 되는지, 문장이 수정됐는지는 각각 다른 정보입니다.

풀었던 문제는 당시 문장과 함께

시험을 시작하면 해당 시험에 배정된 문항의 사본을 남깁니다. 이후 은행의 문장을 고쳐도 진행 중인 시험이 다른 문장으로 바뀌거나 이미 제출한 결과를 새 정답으로 다시 채점하지 않습니다. 공개 글의 수정 이력과 개인 시험의 기록을 분리하는 이유입니다.

자료를 비교하면 무엇이 바뀌었는지는 찾을 수 있습니다. 다만 최초 기획 당시 왜 특정 후보를 버렸는지, 얼마나 오래 고민했는지는 파일만으로 알 수 없습니다. 여기서는 확인 가능한 교체와 수정까지만 적었습니다. 서비스 전체의 수치는 소개 페이지, 오류 수정과 보관 원칙은 편집 원칙에서도 확인할 수 있습니다.

참고 자료

  1. KYOTOEIC 制作の過程と更新記録 — KYOTOEIC · 확인일:
  2. KYOTOEIC 編集方針 — KYOTOEIC · 확인일:
이 글의 수정 이력
  • — AI가 세 언어를 대조하고 수정 건수의 단위를 명확히 했습니다. 공통 검토 안내와 겹치는 본문 설명을 정리했습니다.
  • — AI가 실제 보관본·공개 장면·서비스 안내를 대조하고 세 언어의 수치와 의미를 검토했습니다.